追求对历史的艺术性表达
——油画《赤血荐轩辕——烈士王孝和》创作谈
作者:解文金 | 上海应用技术大学艺术与设计学院 转自《上海美术》第149期

《赤血荐轩辕—烈士王孝和》创作小稿
为隆重庆祝中国共产党成立 100 周年,上海市文联组织了“曙光——庆祝建党 100 周年主题作品展”,我有幸参与并创作了历史题材油画《赤血荐轩辕——烈士王孝和》。“英雄者,国之干”。 在中国共产党的革命征程上,无数先烈为了国家和民族抛头颅洒热血,形成了一系列伟大的精神,构筑起了中国共产党人的精神谱系,为我们立党、兴党、强党提供了丰厚滋养,烈士王孝和便是其中的一位。王孝和于 1924 年 2 月 4 日出生在上海 ( 原籍浙江省鄞县 ) 的一个船工家庭,在就读上海励志英文专科学校时便参加了爱国学生运动,1941 年 5 月加入中国共产党,两年后由党组织安排进杨树浦发电厂控制室做抄表员,秘密进行党的地下 工作。1946 年,王孝和在“上电”工人“九日八夜”罢工斗争中表现出色,当选为厂工会干事。为了维护工人利益,王孝和不顾特务威胁,领导工人与厂方斗争,于 1948 年 4 月被捕。他在狱中虽遭受重刑,但威武不屈,以监狱和法庭为战场揭露国民党的罪恶。1948 年 9 月 30 日,24 岁的王孝和在上海提篮桥监狱英勇就义,他是解放前夕被国民党反动派残忍杀害的共产党员之 一。
水中天说:“对历史的认知和感慨是历史画的构思基础,但历史并不是历史题材绘画作品的全部所在”,也就是说历史画不是历史事件的单纯再现,而是创作者对历史的艺术性表达。因此在创作伊始,我即考虑结合王孝和烈士的影像资料,以定格的某 一重要瞬间为图像形态,采用具象写实的表现手法,以期达到历史画“艺术性”与“真实性”的统一。我很快开始了对各种资料的了解和搜集工作。因为王孝和的被捕和受害均是在解放前夕, 所以相关的资料并不难寻,我甚至还找到了一些珍贵的场景图片。 为了更具体地了解史实,我通过解放日报社的朋友联系上了王孝和烈士的小女儿王佩民女士。她对我的创作给予大力的支持,并提供了详实的一手资料。通过对各种资料的反复阅读与分析,我脑中渐渐浮现出画面的雏形,并在此基础上画了不少草图和色彩稿,最终确定以“王孝和在上工途中被国民党反动军警逮捕”作为画面场景。我的老师徐芒耀曾说过,历史画最重要的就是处理好人物和场景的关系。在这幅小稿中,人物被分为三组,中间一组是作品的主体部分,也是视觉的中心,由王孝和与七名军警组成,其中两名军警押着王孝和,其他五个手持刀枪,一同走向囚车。王孝和从容地面对敌人的刺刀,体现了“我自横刀向天笑, 去留肝胆两昆仑”的大无畏革命精神。右边一组的两个军警背对着观众,脸朝向画面中心,手持刺刀横在王孝和面前,尖锐的刀锋令人不寒而栗;左边是一名全副武装的军警站在囚车边,冷酷无情,等待着把王孝和押进囚车。画面中的场景处理成上海石库门,这既符合主题内容的地域属性,又兼顾到了画面的形式构成。 形式构成对于写实绘画极为重要,举凡艺术史中的优秀作品,无论中西,画面中都或隐或现地渗透着某种构成因素。在构思此幅作品时,我尝试以不同大小的矩形、圆形或半圆形构成画面,譬如长方形的囚车、圆形的轮胎以及石库门的半圆拱形等等。画面中每个具体的对象都以各种形式的构成来支控,以免画面主体被繁杂的细节所扰乱。

赤血荐轩辕—烈士王孝和 / 油画 / 解文金 / 170x150cm / 2021
在画正稿之前,我特意去上海电影制片厂借了服装道具并拍了囚车和石库门的资料照片,还请模特穿好服装,佩戴道具拍摄了大量的素材,以确保正稿细节的真实性和准确性。因为距离展览的交稿时间很紧张,我加班加点地大战了一个半月。创作期间,上海美协还安排了谭根雄和沈勇两位老师进行走访指导,提出了很多宝贵的建议。我结合他们的建议又画了半个 月,终于按时完成了作品。在这幅作品的色调处理方面,我借鉴了俄罗斯电影《斯 大林格勒》和前不久热播的电影《八佰》 的色调效果,运用了低长的蓝绿色调,以此烘托凝重、肃穆、压抑的气氛,突显出解放前夕上海的白色恐怖气息。此外,对比手法的运用也是这幅作品主要的艺术特点。主要体现在:其一,为了使王孝和成为画面的视觉中心,画面以大面积的暗黑色与王孝和身上小面积的亮白色衬衣相对比,以此象征革命事业面临着的重重艰难, 而衬衣的亮色则寓意着革命事业的光明和希望;其二,为了更突出革命烈士的英雄气概,反动军警和特务的面部表情与体态都进行了艺术处理,以他们猥琐和凶残的面貌,来衬托烈士王孝和的无畏与刚毅; 其三,弥漫整幅画面的冷色与王孝和白衬衫上的血色形成补色和冷暖的对比,突出作品题目中“赤血荐轩辕”的内涵。
通过历史画《赤血荐轩辕——烈士王孝和》的创作,我深刻体会到历史画与平日自己的创作有很大的不同。后者更多是从个人的感受和视角出发,所传达的思想也是较为个人化或情绪化的,而前者却截然不同。首先,创作的内容是限定的,需要创作者根据题材去构思和营造相应的视觉图像,既要做到符合历史的真实性,又不能是历史的简单图解;其次,艺术语言和风格也不能过于“我行我素”,要坚持现实主义的美学思想,整个创作的过程可谓是“戴着镣铐跳舞”。
正如习近平总书记提出的,“必须坚持以人民为中心的创作导向,在深入生活、扎根人民中进行无愧于时代的文艺创造。” 通过参与此次重大历史题材创作,我对历史题材创作的规律以及青年美术家的责任与使命有了更深的体会和认识。
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